|
Najnowsze:  Z dzienników
Z tygodników
Z miesięczników
Z dwumiesięczników
Z kwartalników
|
 Powrót
W najnowszym numerze miesięcznika Katecheta  środa, 30 kwietnia 2008, 0:00
Dodał: (Admin)
 | Katecheta 5/2008
|
"VERBA DOCENT..."
Zastosowanie prac pisemnych w szkolnym nauczaniu religii - przeżytek, potrzeba dydaktyczna czy szansa edukacyjna?
Anna Zellma
Chrystologia w podręcznikach do nauki religii serii lubelskiej i poznańskiej (szkoła podstawowa)
ks. Jarosław Storoniak
"...EXEMPLA TRAHUNT"
METODY PRACY NA LEKCJI
Głoszę wam Jezusa, którego Bóg wskrzesił z martwych... Katechezy dla młodzieży o św. Pawle - część III
Zbigniew Barciński
MATERIAŁY PRAKTYCZNE
Tajemnice, w które wierzymy i którymi żyjemy... Jak mówić o dogmatach maryjnych?
ks. CM Andrzej Ziółkowski
KŁOPOTLIWE PYTANIA
Czym różni się New Age od wiary Kościoła? Co konkretnie w New Age jest niezgodne z chrześcijaństwem?
ks. Artur Filipiak
Co Kościół sądzi o kremacji zwłok? Czy może ona utrudnić zmartwychwstanie?
ks. Andrzej Dańczak
Czym jest prawdziwa pokora?
ks. Zbigniew Cieślak
FORMACJA
Znaczenie radości w życiu chrześcijanina.
Adam Józef Sobczyk MSF
FORUM "KATECHETY"
Katechizm płocki
ks. Roman Murawski SDB
Program do bierzmowania "Życie Boże" jako powołaniowe itinerarium duszpasterskie
ks. Wojciech Lechów
Chipowanie wiernych. Krytycznie o przygotowaniu do bierzmowania
ks. Zbigniew Paweł Maciejewski
Święty Paweł Apostoł - życie i działalność
Ewa J. Jezierska OSU
"Miłować umiała". Wspomnienie o siostrze Janie Płaskiej
ks. Edward Majcher
Pytanie o maturę z religii w Kościele Zielonoświątkowym w RP
Elżbieta Bednarz
Świetlice profilaktyczno-wychowawcze w parafiach. Sprawozdanie z sympozjum katechetycznego, Opole 5 kwietnia 2008
ks. Jan Kochel
Pytanie o maturę z religii Kościoła Zielonoświątkowego w RP
RECENZJE
Mirosław Chmielewski CSsR, Katechetyczno-homiletyczna działalność o. Henryka Pagiewskiego CssR (1930-2000)
ks. Paweł Mąkosa
(red.) E. Adamiak, ks. J. Czaja i J. Majewski, Dogmatyka
(oprac. własne)
Więcej informacji o miesięczniku "Katecheta"
przeczytasz tutaj
|
